關鍵詞:藝術傳承,傳承學校
          來源:國家教育部 | 發布日期:2017-10-19
          一、組織管理
          學校全面貫徹教育方針,高度重視學校美育工作,認真落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》。將美育納入學校發展規劃和年度工作計劃,執行有力。有校級領導分管美育工作,要建立健全以專任美育教師為主,以班主任和兼職美育教師為輔,全體教職員工共同參與的傳承學校創建工作機制。要建立健全傳承學校創建工作組織實施、教學管理、活動開展、師資隊伍、條件保障、檢查督導等方面的工作方案和規章制度,項目推進扎實有效。

          二、教育教學
          按照國家要求,開齊開足上好美育課程,美育課程的開課率達到100%。加強傳承項目課堂教學,將傳承項目納入校本課程,推進教學改革,提高教學質量。面向全體學生組織開展傳承項目藝術實踐活動,建立多種類型的傳承項目興趣小組、學生社團和工作坊,保證活動時間和活動效果,定期開展傳承項目成果展示。加強校園文化建設,將傳承項目有機融入校園文化建設中,營造向真、向善、向美、向上的校園文化環境。

          三、師資隊伍
          按照國家課程方案規定的課時數和學校班級數配備美育教師,滿足美育教學基本需求。建立相對穩定的傳承項目專兼職師資隊伍。根據本校傳承項目的需要,充分發掘和利用當地資源,聘請校外專家或民間藝人擔任美育兼職教師,切實提高該傳承項目的教育教學水平。定期開展傳承項目教研活動,支持教師參加各級各類美育培訓和交流研討,不斷提高師資隊伍素質。

          四、條件保障
          學校美育場地設施建設完備,器材配備基本達到國家標準。設有傳承項目專用教室或活動室www.jlpg-bj.com.cn配備持續開展傳承項目教學活動所必須的設施設備和相關資料。安排一定的傳承項目工作經費,確保傳承項目教育教學的正常開展。美育教師開展傳承項目教學、指導工作坊和學生社團建設、組織課外活動等計入工作量,與其他科目教師同工同酬。學校所在地教育行政部門能夠切實履行美育工作職責,積極開展各項工作,為本地區學校創建傳承學校工作提供必要的業務指導和政策支持。
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